Formazione Formatori in FAD (formazione a distanza)
- Permettere l’acquisizione degli elementi specifici della formazione erogata con modalità FAD ponendo l’attenzione sugli elementi peculiari dell’intero processo di formazione: dalla progettazione alla valutazione del percorso
- Proporre tecniche e soluzioni per affrontare e superare i principali ostacoli che si incontrano nell'ambito di un intervento formativo in FAD, attraverso la presentazione di un vademecum utile a sensibilizzare i formatori al momento dell’erogazione.
La situazione emergenziale che nel corso dell’emergenza Covid-19 molte aziende si sono trovate ha accelerato il processo di innovazione tecnologica nei più diversi settori; tra questi anche la formazione ed i servizi correlati. Nel giro di poche settimane, le modalità di progettazione, erogazione e valutazione della formazione sono state completamente ridisegnate in un contesto FAD. Ciò ha costretto coordinatori, docenti ed allievi ad adattarsi in tempi rapidissimi al nuovo paradigma. Dopo diversi mesi di esperienze, si può dire che sono stati messi a punto modelli di lavoro che hanno reso la FAD efficace come la formazione erogata con modelli tradizionali ed in alcuni contesti ancora più efficiente.
Programma:
- Aspetti teorici e pratici della formazione FAD
- Introduzione al modulo
- Progettazione generale FAD
- La scelta della piattaforma per l’erogazione
- Progettazione singolo intervento
- Erogazione della FAD
- Punti cruciali prima dell’erogazione
- Punti cruciali all’avvio dell’erogazione
- Punti cruciali durante l’erogazione
- Gestione della lezione ed interazione con gliallievi
- Gestione delle esercitazioni
- Le sfide: come coinvolgere e interagireefficacemente con la platea
- Punti cruciali al termine dell’erogazione singolagiornata
- Punti cruciali al termine dell’erogazionedell’intervento
- Errori da evitare
- Valutazione finale
- Problematiche ancora (parzialmente) aperte
- Il vademecum per la formazione FAD
- Domande e quesiti
- Il corso sarà arricchito da esercitazioni utili adapplicare le nozioni trasmesse
Alla fine del corso verrà rilasciato un attestato di Frequenza.
Progettisti, coordinatori e docenti di attività formative per adulti, funzioni area HR, altre funzioni aziendali chiamate a svolgere attività di formazione sia all'interno dell'azienda (es. RSPP, compliance, qualità, sistemi di gestione, protezione dei dati), sia verso i clienti (es. funzioni assistenza tecnica).
È preferibile avere esperienza come docente nella formazione agli adulti, non necessariamente con modalità FAD.
- Dispensa, contenente le slides proiettate durante il corso, in caso di corsi online verrà fornita in formato elettronico.
- Quaderno ad uso didattico (dove previsto), contenente copia delle norme necessarie per lo svolgimento del corso, da restituire alla fine del corso. Nel rispetto del copyright, tutte le norme dei corsi online possono essere fornite in sola consultazione attraverso l’accesso ad un portale dedicato. Per una maggiore qualità della didattica e preparazione agli esami (ove previsto) è consigliabile che i partecipanti acquistino la norma di riferimento direttamente sullo store ufficiale di UNI https://store.uni.com/catalogo/index.php/ o ne richiedano una copia all'interno della propria organizzazione.
4 ore.
Per maggiori informazioni, consulta:
- Le domande frequenti (FAQ)
- La scontistica riservata per i corsi di formazione