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Geprüfte Schulqualität

Deutsche Bildungsstandards

Die TÜV SÜD Bildungsqualitäts-Standards gewährleisten eine dauerhaft hohe Qualität in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen. Die Zertifizierung Ihrer Bildungsqualität deckt frühzeitig Verbesserungspotenziale auf und setzt diese schnell und dauerhaft um. Ein Zertifikat macht die Qualität Ihrer Bildungseinrichtung für Eltern, Lehrer und weitere Interessengruppen sichtbar, es motiviert die Schulleitung, Lehrer und Schüler zur kontinuierlichen Verbesserung und hilft Ihnen, den Anforderungen der Bundesregierung in Hinblick auf die Bildungsstandards gerecht zu werden.

Die Vorteile einer Bildungsqualität Zertifizierung

  • Die Zertifizierung macht Leistung sichtbar
  • Der Zertifizierungs-Prozess deckt Mängel frühzeitig auf und hilft dabei diese schnell und dauerhaft zu lösen.
  • Die Zertifizierung bietet nützliche Hilfe an und wird den Anforderungen der Bundesregierung im Hinblick auf Bildungs-Standards gerecht.
  • Die Zertifizierung motiviert Lehrer, Schulleitung und Schüler/Innen. PDCA-Zyklus
  • Ebenso steigt das Interesse der Eltern an der Schule, denn sie wissen, dass ihre Kinder eine Schule besuchen, die eine Bildungsqualität-Zertifizierung auf- und nachweisen kann


Im Vordergrund stehen Ihre ProzessE

Die Zertifizierung ist prozessorientiert. Dies bedeutet, dass nicht ein einzelner Eindruck während des Vorort-Audits bestimmt, ob die Schule oder die Bildungseinrichtung „gute Bildung" vermittelt. Im Gegenteil, der TÜV SÜD überprüft, ob die Selbstevaluation der Schule oder der Bildungseinrichtung effizient ist. Veränderungsvorschläge infolge der Evaluation sollten erfolgreich in die Tat umgesetzt werden. Ein Rezeritifizierungs-Prozess legt die zukünftige Orientierung der Schule oder der Bildungseinrichtung offen. 

Für Ihre Qualität - Unsere Zertifizerungsleistungen

Schulqualität
Der Standard Schulqualität ist das deutsche Gegenstück zum internationalen Bildungsstandard

Unterrichtsqualität
Der Standard Unterrichtsqualität konzentriert sich auf Prozesse, die mit der Unterrichtsqualität einhergehen und verschiedenste Schulfaktoren mit berücksichtigen.

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